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兼任教師
竺靜華
助理教授
電 話
02-3366-1499
信 箱
chuchinghua@ntu.edu.tw
研 究 室
研究專長
初中高各級華語教學、華語教學法、國語正音、華語文檢測、現代小說與散文、經學史、清代學術
授課領域
華語文教學概論、華語文教材教法、國語語音教學、華語會話教學、華語文測驗與評量、大一國文、現代中文及習作
學歷
經歷
期刊論文
專書/專書章節
研討會論文
研究計畫
榮譽
國立臺灣大學中國文學研究所博士
國立台灣大學華語教學碩士學位學程助理教授（
2011.8-
2020.02
）
國立台灣大學中國文學系兼任助理教授（2009.8-2011.7）
國立台北教育大學語言與創作學系兼任助理教授（2009.8-2010.7）
國立台灣大學中國文學系兼任講師（2006.8-2009.7）
國立台北教育大學語言與創作學系兼任講師（2002.8-2009.7）
私立華梵大學中文系兼任講師（2002.8-2003.1）
國立僑生大學國文科兼任講師（2000.8-2001.7）
國立空中大學兼任講師（2000.8-2001.1）
私立華梵大學人文教育研究中心教育學程組兼任講師（1999.9-2003.7）
國立台灣大學國際華語研習所專科華語教師（2000.10-2006.8）
國立台灣師範大學國語教學中心華語教師（1991.7-2011.5）
美國各大學聯合語文研習所(台大國際華語研習所)華語教師（1987.10-2000.6）
國立台灣大學國際華語研習所華語教學夜間研習班教師（2010.3）
國立台北教育大學華語文中心華語文師資證照班教師（2009.11-2011.3）
私立佛光人文社會學院語文中心華語師資培訓班教師（2000.7-2005.8）
竺靜華：〈前期墨家的鬼神觀〉(《中國文學研究》第17期，2003.6)
竺靜華：《華語教學實務概論》，文史哲出版社，2006.12初版
竺靜華：〈華語教學中的「有中生有」─試論「至於」與「而」在段落中的運用〉，《章法論叢第五輯----第五屆辭章章法學學術研討會論文集》(台北：萬卷樓圖書股份有限公司，2011.10)，頁26-52。
竺靜華：〈論華語教學中句型之邏輯性的引導----由「哪壺不開提哪壺」說起〉(第六屆辭章章法學學術研討會論文，2011.10.15)
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