「認知・文化・應用：語言理論、文化詮釋與華語教學的跨域對話」
在全球化與科技快速發展的時代，語言不再僅是傳遞訊息的工具，而是文化理解、身分認同與跨文化溝通的核心所在。人工智慧雖能模擬語言結構、生成文字內容，卻難以取代語言背後的文化厚度、歷史記憶與語用深意。當代語言研究與教學面臨的挑戰，正是如何在科技介入之下，重申人文知識不可或缺的價值。
本次研討會以「認知・文化・應用：語言理論、文化詮釋與華語教學的跨域對話」為主題，邀集來自臺灣、美國與香港的語言學、文化研究及華語教學領域學者，展開一場多元視角的對話與交流。研討內容涵蓋語法結構、語意理解、語言評估、語用分析與文化詮釋等面向，呈現理論與實務之間的跨界整合。透過本次交流，我們希望共同思考：語言如何回應當代世界的認知與文化挑戰？華語教學如何進一步走向深層文化溝通與意義建構的實踐現場？ 詳情請見 https://admin.tcsl.ntu.edu.tw/webfile/webdate/file_20250423123053.pdf